- 主講老師: 閆治民
- 課程類別: MBA總裁班
- 培訓(xùn)時長:6-18 課時 (6課時/天)
- 課程編號: 9989
- 開課城市:不限
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培訓(xùn)對象:
所有對此課程感興趣的對象
培訓(xùn)內(nèi)容:
課程大綱:
第一章 什么才是高績效的團隊
一、企業(yè)競爭的本質(zhì)與團隊建設(shè)
1、團隊合作對于組織的5大好處
2、團隊合作對于個人的6大好處
互動討論:“企”字新解
案例:螞蟻軍團
二、什么才是真正的團隊
1. 看圖說話哪個是團隊
2. 團隊(Team)新解
三、高績團隊的7大特征
1. 團隊有優(yōu)良文化和工作氣氛
2. 團隊領(lǐng)導(dǎo)具有卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
3. 團隊成員具有良好職業(yè)心態(tài)
4. 團隊成員具有優(yōu)秀專業(yè)技能
5. 團隊成員關(guān)系和諧有凝聚力
6. 團隊目標(biāo)清晰并獲廣泛認(rèn)同
7. 團隊工作績效顯著執(zhí)行有力
第二章 高績效團隊建設(shè)與執(zhí)行力提升
一、什么才是真正的團隊執(zhí)行力
1、企業(yè)執(zhí)行力的困惑
案例:陳總的盒飯人生
案例:劉總的感嘆
2、團隊執(zhí)行力的本質(zhì)
案例:孫武練兵故事的啟示
經(jīng)驗分享:執(zhí)行力最簡單的定義
執(zhí)行力=(能力+策略)×意愿
3、中國人性與執(zhí)行力
中國人為什么不好管
中國人性與管理特點
管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
案例:從唐僧的成功看團隊執(zhí)行力
二、團隊管理者的定位與職責(zé)
1、團隊管理者的7種典型領(lǐng)導(dǎo)行為方式
2、團隊管理者的定位與職責(zé)
案例:管理者的三種境界
案例:柳傳志管理心得
案例:我的文章《從諸葛亮的失敗看總經(jīng)理如何有效授權(quán)》
3、一個優(yōu)秀管理者的5種角色
三、人才選拔與素質(zhì)提升
1. 優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)
案例:我是如何選拔優(yōu)秀銷售人員的
2. 如何應(yīng)對團隊里的4種人
3、員工學(xué)習(xí)力與素質(zhì)提升
案例:如何建立學(xué)習(xí)型組織
案例:提升下屬能力是管理者的第一責(zé)任
案例:我是如何提升營銷人員實戰(zhàn)技能的
四、團隊精神打造與凝聚力、忠誠度提升
1、什么是團隊文化和團隊精神
討論:什么是真正的亮劍精神
案例:松下的一段話
2、 員工忠誠度提升
案例:我與劉總的一席話
經(jīng)驗分享:留住優(yōu)秀員工的6大法則
案例:我做老總時給員工的榮譽
五、團隊的有效溝通與激勵
1、團隊溝通的6大原則
2、團隊溝通的8種方式
3、團隊高效溝通的實戰(zhàn)技巧
六、高績的團隊目標(biāo)與績效管理
1、目標(biāo)管理之-----CSMART原則
2、時間管理之--第二象限管理法
3、PDCA管理循環(huán)管理法
4、魚刺圖分析工具使用方法
七、不需揚鞭自奮蹄―――員工的自我管理
1、調(diào)適心態(tài),適應(yīng)變化
念與職業(yè)定位
3、打造自動自發(fā)團隊的六項員工素質(zhì)修煉 培訓(xùn)師介紹:
國內(nèi)首位將營銷實戰(zhàn)課程和教練技術(shù)課程完美結(jié)合者。營銷非戰(zhàn)爭理論創(chuàng)立者。中國人本營銷體系創(chuàng)立者。DET式培訓(xùn)模式{課前診斷(diagnose) +課中體驗(experience)+課后跟蹤(track)}創(chuàng)立者。
閆治民老師擁有5年市場一線實戰(zhàn)經(jīng)驗,7年中高層管理經(jīng)驗,8年職業(yè)講師經(jīng)驗。歷任新加坡建筑與貿(mào)易集團(中國)有限公司銷售代表、銷售經(jīng)理、金星啤酒集團市場部經(jīng)理及營銷副總、意大利科思敏設(shè)備(深圳)有限公司營銷總監(jiān)。
閆老師始終強調(diào)“實戰(zhàn)、實效、實用”原則,在門店管理及銷售技巧、營銷渠道管理、銷售談判、大客戶銷售、終端營銷、營銷人員實戰(zhàn)技能提升、狼性營銷團隊打造等方面擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,并系統(tǒng)研修NLP、教練技術(shù)、薩提亞模式等課程,獨創(chuàng)富有激情的演講式體驗培訓(xùn),通過生動的案例故事、經(jīng)典的游戲、情景演練使課程寓教于樂,培訓(xùn)效果非常突出。閆老師曾為九陽、美的、中宇衛(wèi)浴進行過全國輪訓(xùn),并受到高度好評。