C 課程說明:
經(jīng)濟的迅猛發(fā)展與企業(yè)的急劇擴張使得企業(yè)對于人才的需求呈現(xiàn)“饑渴”的癥狀,外在的供給既然不足,內在的訓練就成為“當務之急”。然而在中國企業(yè),專業(yè)的訓練講師本身亦極為缺乏,從而在根本上制約了企業(yè)人才能力素質的提高,極大地影響了企業(yè)業(yè)務的開展與經(jīng)營目標的達成。本課程結合了世界最新企業(yè)教育訓練技術與中國企業(yè)的實際情況而定制,能在最短的時間極大地提升企業(yè)內部講師人員的專業(yè)訓練技能,從而推動企業(yè)教育訓練水平的提升與績效的改善。
課程收益:
1、為企業(yè)培養(yǎng)合格的內部講師、培訓人員;
2、掌握課程設計的原則和授課技巧;合理地設計課程內容、安排課程進度;
3、能運用基本教學技巧營造良好課堂氣氛,獲得較好的培訓效果
4、能結合本公司實際有效地進行教育訓練管理
C 課程形式:
案例討論+游戲互動+實戰(zhàn)演練+講師分享
C 課程時間
2天/12H
C 課程提綱:
第一章 理念篇
1. 善用企業(yè)內部講師有什么好處
2. 成為內部講師有什么好處
3. 如何成為一個優(yōu)秀的企業(yè)內部講師
4. 企業(yè)內部講師應扮演之角色與功能
5. 企業(yè)內部講師應具備之條件
6. 假若成為企業(yè)內部講師,你預期會遭遇何種問題及困難
7. 您認為企業(yè)內教育訓練活動成功的關鍵因素是什么
8. 成功的教學活動的關鍵因素
第二章 教學技巧篇
1. 講師的授課態(tài)度
2. 成人學習的主要原則
3. 教學技巧
4. 企業(yè)內部講師成功的99勝招
第三章 課程設計篇
1. 需求分析與界定
2. 課程目的與目標
3. 課程內容
4. 排定時序
5. 資源
6. 教學技術
7. 評估
8. 教育訓練計劃
第四章 教學方法篇
1. 講授法
2. 案例法
3. 工作教導法
4. 腦力激蕩法
5. 討論法
6. 游戲法
7. 視聽教學法
第五章 教學訓練評估篇
1. 教育訓練評估的意義
2. 教育訓練評估的范圍
3. 教育訓練評估模式及方法
4. 訓練評估的分工與執(zhí)行上溝通