所有對此課程感興趣的對象

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)師、中高層管理人員等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。

課程收益:

本課程屬于TTT訓(xùn)練的高級階段，在原有的課程之上進(jìn)行創(chuàng)新訓(xùn)練，塑造自我的品牌課程，形成獨(dú)特的自我風(fēng)格。
Course Features/課程特色：
1、思維導(dǎo)圖貫穿整個課程，深入體現(xiàn)了課程整體架構(gòu)的眾覽全局到每個環(huán)節(jié)的鞭策入里；
2、課程中圍繞《編、導(dǎo)、演、動、控、塑》六字訣，運(yùn)用全腦思維和全感官體驗(yàn)，展開創(chuàng)新思維和跨界思考，賦予課程獨(dú)樹一幟的鮮活個性；
3、全程行動學(xué)習(xí)，結(jié)果導(dǎo)向，圍繞學(xué)員授課主題，追求個性化的課程體驗(yàn)以及貴賓式的專項(xiàng)輔導(dǎo)。

課程大綱:

一、課程內(nèi)容創(chuàng)新——編
1、課程名字創(chuàng)新（打破常規(guī)）：形象命名法、結(jié)構(gòu)命名法、創(chuàng)新命名法
練習(xí)：思維導(dǎo)圖—頭腦風(fēng)暴法
2、夯實(shí)結(jié)構(gòu)：時間順序、地點(diǎn)順序、結(jié)構(gòu)順序
練習(xí)：思維導(dǎo)圖—架構(gòu)設(shè)計(jì)師
3、內(nèi)容提煉：同字壓縮、同音替代、同性相連
4、創(chuàng)意PPT：賞心悅目
邏輯清晰化：一級、二級、三級、四級、內(nèi)容
內(nèi)容視覺化：合縮煉轉(zhuǎn)、創(chuàng)意圖表、創(chuàng)意圖片
播放動態(tài)化：3D視覺、動畫設(shè)計(jì)、動畫播放
二、培訓(xùn)方法創(chuàng)新——導(dǎo)
1、培訓(xùn)方法之主動學(xué)習(xí)與被動學(xué)習(xí)：化被動為主動
2、尋求素材：新知素材、幽默素材、哲理素材
練習(xí)：思維導(dǎo)圖—整合素材
3、創(chuàng)新素材：舊說新語、故事新編、圖表數(shù)字
練習(xí)：創(chuàng)新思維—跨界思考
三、呈現(xiàn)形式創(chuàng)新——演
1、思維導(dǎo)圖之全感官表達(dá)
視覺——眼前一亮、豁然開朗
聽覺——聲聲入耳、絲絲入扣
感覺——身臨其境、感同身受
練習(xí)：思維導(dǎo)圖繪畫之全感官表達(dá)
2、表達(dá)流程創(chuàng)新
龍頭——開場導(dǎo)入：先聲奪人、引人入勝
豹腰——中間演繹：條理清晰、聲情并茂
鳳尾——課程結(jié)尾：干脆利落、余音繞梁
練習(xí)：思維導(dǎo)圖——內(nèi)腦外顯
3、課程呈現(xiàn)五大核心能力提升
講故事能力：四五六講故事法
打比方能力
借題發(fā)揮能力
游戲組織能力：
音樂引導(dǎo)能力
練習(xí)：講故事訓(xùn)練、打比方練習(xí)、音樂引導(dǎo)練習(xí)
四、培訓(xùn)師全感官促動——動
1、培訓(xùn)破冰和培訓(xùn)氛圍創(chuàng)造：游戲、幽默、故事
2、互動提問：穿針引線
3、有效應(yīng)答：專業(yè)巧妙
4、激發(fā)學(xué)員參與技巧
5、激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)欲望
6、點(diǎn)評技巧：鞭策入里
練習(xí)：案例點(diǎn)評
五、培訓(xùn)三維控場之道——控
1、自我：遺忘內(nèi)容、自己講錯、時間失控
2、學(xué)員：學(xué)員走神、竊竊私語、接打手機(jī)、學(xué)員睡覺、有意挑釁、遭遇高手
3、環(huán)境：外部噪音、設(shè)備失控（筆記本、投影儀、話筒、音響）
演練：課堂高壓訓(xùn)練、困難場面應(yīng)對訓(xùn)練
六、塑造自我風(fēng)格——塑 1、激情型
2、演藝型
3、幽默型
4、教練型
測試：學(xué)員性格分析
演練：各小組8分鐘精彩展示，導(dǎo)師點(diǎn)評
結(jié)尾：思維導(dǎo)圖眾覽全局

培訓(xùn)師介紹：

  國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會 授權(quán)教練
香港冠能國際管理學(xué)院 特約培訓(xùn)師
英國國際企業(yè)管理咨詢協(xié)會 特約TTT講師
美國領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心 認(rèn)證講師
北大經(jīng)濟(jì)研究院 合作講師
中國培訓(xùn)技術(shù)研究院 首席培訓(xùn)師
中華講師網(wǎng) 合作講師
江蘇揚(yáng)州人力資源協(xié)會 首席培訓(xùn)師
工商管理碩士、谷歌公司特約培訓(xùn)師、國內(nèi)著名實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專家，范老師曾先后就職于清華大學(xué)企業(yè)集團(tuán)等國內(nèi)外著名大型企業(yè)以及知名管理咨詢公司從事銷售與管理工作，擔(dān)任銷售總監(jiān)、資深培訓(xùn)師等職務(wù)，具備完善的企業(yè)管理理論體系和實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)，被多家國內(nèi)企業(yè)聘為常年管理培訓(xùn)顧問。從事職業(yè)訓(xùn)練5年來，一直為自己定位為實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)專家，特別注重管理工具在實(shí)際工作中的落實(shí)和應(yīng)用，專注于研究“結(jié)果導(dǎo)向的管理方法、企業(yè)員工職業(yè)化進(jìn)程、企業(yè)培訓(xùn)管理體系建設(shè)、企業(yè)培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)、企業(yè)自有版權(quán)課程開發(fā)” 特別擅長于TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、企業(yè)教練式課程開發(fā)、職業(yè)化訓(xùn)練。其獨(dú)創(chuàng)的“1+3結(jié)果導(dǎo)向訓(xùn)練模式”為行業(yè)首創(chuàng)，真正從企業(yè)的角度出發(fā)，超越企業(yè)預(yù)期的訓(xùn)練效果，客戶滿意度都一直保證在90%以上，成為很多企業(yè)長期的合作伙伴。被很多企業(yè)評價為滿意度最高，最注重結(jié)果的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師。

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