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職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展
課程編號(hào): 1661 查看文字版課程大綱
  • 主講老師: 專家
  • 課程類別: 人力資源
  • 培訓(xùn)時(shí)長:6-18 課時(shí) (6課時(shí)/天)
  •  
  • 課程編號(hào): 1661
  • 開課城市:不限
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培訓(xùn)對(duì)象:

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培訓(xùn)內(nèi)容:

課程大綱:

第一單元:職業(yè)生涯規(guī)劃基本概念
1、 為什么要關(guān)注職業(yè)生涯
2、 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
3、 成為自我生涯發(fā)展的責(zé)任者
4、 案例分享:萳西的困惑(生涯規(guī)劃是誰的責(zé)任 )
5、 職業(yè)錨的意義
6、 人生十個(gè)階段與職業(yè)生涯的關(guān)系
第二單元:職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義
1、 幫助個(gè)人確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
2、 鞭策個(gè)人努力工作
3、 有助于個(gè)人抓住重點(diǎn)
4、 引導(dǎo)個(gè)人發(fā)揮潛能
5、 評(píng)估目前的工作成績
6、 職業(yè)轉(zhuǎn)換與考慮
7、 掌握成功職涯成就從改變自己開始
8、 案例分享:陳維明的生涯關(guān)鍵點(diǎn)
第三單元:員工職業(yè)生涯發(fā)展與企業(yè)發(fā)展
1、 為員工建立職業(yè)生涯規(guī)劃的前景
2、 職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義
人才需求戰(zhàn)略滿足方面
優(yōu)秀人才吸引留住方面
降低核心員工流失方面
人力資源有效開發(fā)方面
培訓(xùn)成果回收率方面
3、 企業(yè)與個(gè)人責(zé)任分析
4、 職業(yè)生涯方向、途徑、規(guī)劃管理
5、 企業(yè)發(fā)展中的員工生涯管理
6、 案例分析:李冰的抉擇(個(gè)人與企業(yè)雙贏策略)
第四單元:制定員工職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
1. 成立各單位職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)小組
2. 潛能測(cè)評(píng)
3. 評(píng)估
4. 組織與社會(huì)環(huán)境分析
5. 職業(yè)生涯目標(biāo)的確定
6. 制定行動(dòng)計(jì)劃、方案
7. 執(zhí)行
8. 評(píng)估與反饋
9. 案例分析:XX公司新員工職業(yè)生涯規(guī)劃方案
第二天
第五單元:部屬職業(yè)生涯指導(dǎo)要領(lǐng)
1. 生涯規(guī)劃方式ABCD
2. 了解部屬工作現(xiàn)狀
3. 性格特性分析
4. 部屬優(yōu)劣勢(shì)分析
5. 公司人才戰(zhàn)略與部屬生涯規(guī)劃
6. 協(xié)助部屬建立個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與成就標(biāo)準(zhǔn)
7. 現(xiàn)行企業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)分析
8. 實(shí)務(wù)操作:職業(yè)生涯規(guī)劃表撰寫與指導(dǎo)
第六單元:以生涯發(fā)展規(guī)劃激勵(lì)部屬
1. 為什么員工缺乏熱情
2. 與部屬共同進(jìn)行職涯評(píng)估
3. 進(jìn)行職涯評(píng)估時(shí)應(yīng)避免的問題
4. SWOT診斷工具的應(yīng)用
5. 案例分析:艾倫的進(jìn)階人生
6. 實(shí)務(wù)演練:SWOT分析
7. 有效訂立職涯發(fā)展策略
8. 探討目前工作瓶頸
9. 厘清能力差距與改進(jìn)計(jì)劃
10. 案例分析:大鵬的熱情投入工作的原因
11. 實(shí)務(wù)操作:自我改進(jìn)計(jì)劃
第七單元:員工職業(yè)生涯開發(fā)的方法
1. 一般開發(fā)方法
現(xiàn)場培訓(xùn)方法(OJT)
脫產(chǎn)培訓(xùn)法(Off-JT)
2. 管理人員的開發(fā)
3. 研究會(huì)法
4. 案例:萬豪酒店的職業(yè)發(fā)展討論
5. 工作模擬法
6. 角色扮演
7. 敏感性訓(xùn)練
8. 企業(yè)的職業(yè)管理模式
導(dǎo)師計(jì)劃
個(gè)人成長地圖
接班人計(jì)劃
第八單元:素質(zhì)測(cè)評(píng)在生涯發(fā)展規(guī)劃應(yīng)用
1. MBTI的來源
2. MBTI的內(nèi)容
3. MBTI人格理論的指標(biāo)
4. MBTI十六種人格類型
5. MBTI的企業(yè)員工職業(yè)生涯應(yīng)用意義
6. 案例解析:IBM公司
7. 實(shí)務(wù)操作:測(cè)試與分析
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