所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)中高層管理干部

課程收益:

1、理解創(chuàng)新目的、目標(biāo)，養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)、習(xí)慣
2、掌握實(shí)效的創(chuàng)新方法
3、能夠應(yīng)用創(chuàng)新方法，提高問(wèn)題分析與解決能力，改善工作績(jī)效

課程大綱:

開(kāi)場(chǎng)篇
1、講師自我介紹
2、了解學(xué)員需求
3、課程背景
主體篇
第一單元 原理剖析 是什么
一、商業(yè)創(chuàng)新思維的2大目的
效能·效率
二、創(chuàng)新思維的3大動(dòng)力源
客戶及需求·特色化·吸引力
三、扼殺創(chuàng)新思維的6大“敵人”
1、盲目自大、排斥外界
2、盲目迷信權(quán)威
3、經(jīng)驗(yàn)主義
4、書本主義
5、自卑心理
6、定勢(shì)思維
第二單元 怎么做 方法篇

四、創(chuàng)新思維必備的6個(gè)意識(shí)與習(xí)慣
1、積極正向思維意識(shí)
2、換位思維
3、專注、鉆研、學(xué)習(xí)
4、放松
5、問(wèn)題、危機(jī)意識(shí)
6、實(shí)踐實(shí)干
五、創(chuàng)新力開(kāi)發(fā)的1個(gè)工具、10大思維方法
1個(gè)工具：思維導(dǎo)圖
10大思維方法：
1、目標(biāo)成果思維
2、系統(tǒng)化、前瞻性思維
3、發(fā)散、聯(lián)想、想象、視覺(jué)化思維
4、邏輯求證思維
5、簡(jiǎn)約思維
6、借力思維
7、多視角/逆向思維
……………………
六、實(shí)效創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)建設(shè)的5個(gè)關(guān)鍵、2個(gè)工具
建設(shè)實(shí)效創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)的5個(gè)關(guān)鍵：
1、方向與目標(biāo)
2、氛圍
3、制度
………………
2個(gè)工具：
1、頭腦風(fēng)暴 2、問(wèn)題分析解決7步法
結(jié)尾篇
總結(jié)學(xué)習(xí)收獲 落實(shí)行動(dòng)計(jì)劃

培訓(xùn)師介紹：

  從一線銷售做起，歷任銷售總監(jiān)，市場(chǎng)策劃；自2009年創(chuàng)辦上海常青藤·培訓(xùn)師培訓(xùn)&演講口才訓(xùn)練學(xué)院；每年為70余家企業(yè)提供培訓(xùn)管理咨詢，每年1對(duì)1輔導(dǎo)100余名企業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)中高層管理干部；劉海納老師把“思維導(dǎo)圖應(yīng)用”發(fā)揮至極致，將之實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用于培訓(xùn)培訓(xùn)師TTT、提升管理干部教練下屬、提升組織學(xué)習(xí)能力，提升經(jīng)理人管理思維、高效率工作方法與組織執(zhí)行力等方面，有力提升了學(xué)員能力，提升組織績(jī)效。