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組織中的行為學與心理學

  • 開課時間: 2018年4月21日 周六 2018年4月22日 周日 查看最新上課時間
  • 開課城市: 廣州
  • 培訓時長:2天
  •  
  • 課程類別: 綜合管理
  • 主講老師:金老師(查看該老師更多課程)
  • 課程編號: 52214
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培訓對象:

部門主管、部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理等中層管理干部

培訓內(nèi)容:

課程背景

心理學科學系統(tǒng)浩大,從哲學分離,從實驗心理學發(fā)端,到普通心理學、兒童心理學、發(fā)展心理學、社會心理學等。但心理學的應用一直是個難題——學院派理論扎實,不能接地氣;江湖派迫于實戰(zhàn),牽強高度深度。本課程希望兼顧理論與實戰(zhàn),從浩大的心理學理論系統(tǒng)中,精選與管理最實用的要點進行分享,每理論必輸出行動指南,每指南必提及理論依據(jù)。

課程專注于討論高績效管理、低物質(zhì)成本背后的心理機制。正所謂“攻心為上,攻城為下”,作為企業(yè)的領導者,只有“理”了員工的心,才可能高效地“管”好人。

課程特色

1.體驗:超過10個現(xiàn)實的生活、管理案例,切身體會心理學在生活中的巨大威力;

2.提煉:基于心理學的4類經(jīng)典開關分析,以及具體的管理行動指南;

3.升華:將西方心理科學與中國歷史智慧結合,以術為入,以道為出。

課程大綱


第一模塊、洞察組織中的人性

1、案例:失衡的管理

2、心理學理論:艾里克森原理與應用

3、分析:理解企業(yè)中人的情感

4、理論:企業(yè)人三類安全感:權力/職業(yè)價值/地位

5、技巧:通過傾聽探索、解決安全感難題

6、動機研究:西方“個體精神人”——如馬斯洛需求層次、赫次伯格雙因素理論等

7、動機研究:中國“集體關系人”——如費孝通“華人差序格局”


第二模塊、強勢領袖魅力

1、案例:《亮劍》李云龍

2、分析:創(chuàng)業(yè)英雄的強勢領袖魅力

3、心理學驗證:電擊實驗

4、應用:重振士氣的五種領導行動

5、理論:提升執(zhí)行力的服從心理實驗

6、陷阱及解脫:強權領導下的新人的導入機制

7、理論:成功心理學在組織中的應用


8、逆境下的領導力:BVR(信念-價值觀-規(guī)條)系統(tǒng)


第三模塊、高情商領導

1、案例:《三國演義》劉備

2、分析:激發(fā)超級明星的開關

3、心理正強化:期望實驗與良性成果的正向循環(huán)

4、心理學驗證:監(jiān)獄實驗

5、應用

6、高情商領導力:從概念到技術

7、化敵為友:認知失調(diào)促進自我改變

8、企業(yè)家情商的研修——傳統(tǒng)宗教與西方哲學

第四模塊、組織績效力

1、測試:權變領導(費德勒,1970)

2、分析:領導風格與團隊風格四要素互補的關系

3、應用

4、理論研究:有效的領導過程

(權變、情景、交互、領導魅力)


5、“團隊研究之父”貝爾賓:高績效團隊設計9角色


6、卓有成效的工作設計

7、領袖的學習力與競爭力

主講老師:

金老師

心理學碩士;

15年企業(yè)管理實踐,近5年受聘于清華大學、中山大學擔任總裁研修班、MBA班客座教授;

為企業(yè)實施過10萬人次以上的培訓服務;

近5年尤其關注500強企業(yè)的中國本土公司,為中國企業(yè)參與世界競爭傾注心智。

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